معاون عمومي وزير آموزش و پرورش از تدوين طرح "مدرسه زندگي" خبر داد. دكتر "حسين احمدي" روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا گفت: براساس اين طرح كه در معاونت عمومي سازمان آموزش و پرورش در حال تدوين است، مدارس از جهات مختلف به يك مكان براي زندگي كامل اجتماعي تبديل ميشود. وي هدف از اجراي اين طرح را پرورش روحيه خلاق و نوآور دانشآموزان و ايجاد روحيه شور و نشاط و شادابي در بين آنان عنوان كرد. وي اظهار داشت: در اجراي اين طرح ساعات ورزشي و اوقات فراغت دانشآموزان به منظور ايجاد نشاط در بين آنان با حضور مديران و معلمان برگزار ميشود. وي تاكيد كرد: فضاهاي مربوط به مدارس دخترانه كشور نيز محصور شده تا امكان انجام ورزش براي دختران نيز فراهم شود. وي خاطر نشان كرد: اين طرح در صورت تصويب نهايي در شوراي عالي آموزش و پرورش كشور براي اجرا به كليه مدارس كشور ابلاغ خواهد شد. وي تصريح كرد: اجراي اين طرح علاوه بر ايجاد شادابي در بين دانشآموزان موجب تقويت تفكر و نيروي خلاق دانشاموزان شده و كارايي آنها را افزايش ميدهد. معاون عمومي وزارت آموزش و پرورش كشور به منظور بررسي وضعيت مدارس و همچنين شركت در روز بازگشايي مدارس به استان ايلام سفر كرده است.
مديركل دفتر چاپ و توزيع كتابهاي درسي وزارت آموزش و پرورش اعلام كرد: كتابهاي درسي سال تحصيلي ۸۵ -۸۶در اختيار همهدانشآموزان دورههاي ابتدايي، راهنمايي، متوسطه و پيش دانشگاهي قرار گرفته است. "سيد احمد حسيني" روزشنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي ايرنا، بااعلام پايان توزيع كتابهاي درسي بين دانشآموزان سراسر كشور،گفت: توزيع كتابهاي درسي كه از اول شهريورماه بين دانشآموزان دوره راهنمايي و متوسطه شهرستانها و ۱۵شهريورماه در تهران آغاز شد، پايان يافت و هيچ دانشآموزي بدون كتاب درسي نيست. وي افزود: كتابهاي درسي دوره ابتدايي، شاخههاي فني و حرفهاي و كاردانش و همچنين دوره پيش دانشگاهي از طريق واحد آموزشي (مدرسه) در اختيار دانشآموزان قرار گرفت. حسيني گفت: از پنجم مهرماه تمام كتاب فروشيهاي سراسر كشور مجازند كتابهاي درسي را به صورت تك فروشي در اختيار دانشآموزان قرار دهند. مديركل چاپ و توزيع كتابهاي درسي وزارت آموزش و پرورش همچنين گفت: با عاملان فروش كتابهاي درسي كه تحت هر عنواني از فروش كتاب به صورت تك جلدي خودداري ميكنند، برخورد قانوني ميشود. وي اظهارداشت: وزارت آموزش و پرورش در سال تحصيلي ۸۷۳ ، ۸۵ -۸۶عنوان كتاب درسي با شمارگان ۱۶۰ميليون جلد چاپ و منتشر كرد. مديركل چاپ و توزيع كتابهاي درسي گفت: در طول سال تحصيلي، كتابهاي درسي در شركت "چاپ و نشر كتاب درسي" و انتشارات "مدرسه" سراسر كشور موجود است. وي گفت: امسال گزارشي در مورد مشكل توزيع كتابهاي درسي به اين دفتر نرسيده است و توزيع كتابها بدون بروز مشكلي انجام شد. حسيني در مورد احتمال چاپ اضافي كتابهاي درسي گفت: اين دفتر براساس آمار استانها، اقدام به چاپ و توزيع كتابهاي درسي كرده و چنانچه كتابهاي درسي اضافي در دست عاملان فروش باشد به تهران بازگردانده ميشود و براي سال آينده مورد استفاده قرار خواهد گرفت.در هر صورت، شمار كتابهاي درسي اضافي در فروشگاههاي توزيع بسيار اندك خواهد بود
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: دوره های آموزشی ضمن خدمت ارتقاء شغلی فرهنگیان در سال 85 از یک هزار دوره به 1900دوره رسیده است. محمدرضا محدث خراسانی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری مهر ، گفت: از این دوره ها 1500 دوره آموزشی در سطح استانی و 400 دوره نیز در سطح قطبی و ستادی برگزار شد. معاون برنامه ریزی و توسعه مدیریت وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در سال 84 به ازای هر یک نفر معلم 71 ساعت کلاس آموزشی برگزار شد و این در حالی بود که این رقم در سال 85 به 74 ساعت ارتقاء یافت. محدث خراسانی در این باره افزود:چنانچه معلمان دیپلمه 1200ساعت آموزش پودمانی ضمن خدمت داشته باشند مدرک تحصیلی و حقوق آنان بر اساس مدرک فوق دیپلم محاسبه می شود. وی خاطر نشان ساخت: مدرک تحصیلی معلمان فوق دیپلم با گذراندن یک هزار ساعت آموزش پودمانی لیسانس و مدرک معلمان لیسانس با گذراندن 800 ساعت آموزش پودمانی ، فوق لیسانس محسوب خواهد شد.
شهردار تهران با تاكيد بر لزوم تحقق مديريت واحد شهري گفت : واگذاري مديريت فعاليتهاي آموزشي مدارس به شهرداري،نظام آموزشي را از وضعيت فعلي خارج ميكند. به گزارش خبرنگار ايرنا،"محمدباقر قاليباف"روزشنبه درجمع خبرنگاران تصريح كرد : شهرداري با توجه به كاركرد اجتماعي و مردم گراي خود ميتواند تاثير خوبي بر مدارس بگذارد. وي بابيان اينكه در برنامههاي سوم و چهارم توسعه نيز واگذاري مديريتهاي آموزشي به مديريت واحد شهري پيش بيني شدهاست،تاكيد كرد:اگر اين كار انجام شود، شرايط بهتر از حال خواهد شد چون شهرداري با توجه به نوع تعاملش با مردم، ميتواند مشكلات را بر طرف كند. قاليباف مهمترين وظيفه امروز شهرداري را تربيت فرهنگي شهروندان دانست و تصريح كرد: اين امر به عنوان يك هدف اصلي و جدي براي شهرداري مطرح است و ميتواند خيلي از مشكلات شهرنشيني را بر طرف كند. شهردار تهران گفت:هماكنون بسياري از مدارس در ابتداييترين موضوعات خود با مشكل مواجه شوند و شهرداريها ميتوانند آنها را بر طرف كنند البته بايد امكانات و بسترسازي مناسب واگذاري مسئوليت به شهرداري فراهم شود. وي تصريح كرد: هر كدام از بخشهايي كه بخواهد درقالب مديريت واحد شهري همچون آموزش و پرورش، بهداشت و غيره قرار گيرد، طبيعتا بايد بسترسازي و آمادگي براي پذيرش اداره امور آنها ايجاد شود. وي خاطرنشان كرد: شهرداري تهران اگرمدعي باشد كه ازفردا صبح ميتواند كار اداره امور آموزش و پرورش را انجام دهد، ادعاي بيخودي است، چرا كه اين كار مقدماتي دارد و ساز و كارهاي آن بايد از طرف دولت فراهم شود. قاليباف در خصوص حمايت شهرداري تهران از نخبگان تهران گفت: هم اكنون مراكز علمي و پژوهشي زيادي با حضور نخبگان در شهر فعال هستند كه البته امكانات لازم را ندارند و شهرداري در حد امكان براي رفع مشكلات آنها اقدام خواهد كرد.
صبح روز شنبه اول مهرماه 1385 رييسجمهور پس از حضور در منطقه 19 تهران و سخنراني در جمع دانشآموزان مدرسه پسرانه شاهد كوثر و همچنين مدرسهي راهنمايي دخترانهي شاهد اطهر در مراسم آغاز سال تحصيلي جديد، به دبيرستان نمونه دولتي دخترانهي نيكان رفت و با حضور وي اولين دبيرستان كشور (دبيرستان دخترانه نيكان) به شبكه اينترنتي ملي وصل شد. به گزارش آموزش نيوز به نقل از (ايسنا) دكتر محمود احمدينژاد صبح روز شنبه اول مهرماه 1385 با حضور در مدرسه پسرانه شاهد كوثر و پس از نواخته شدن زنگ اين مدرسه و آغاز سال تحصيلي جديد، با تبريك فرا رسيدن هفتهي دفاع مقدس و ماه مبارك رمضان، اين تقارن را زيبا و پرمعنا دانست. رييسجمهور خطاب به دانشآموزان گفت: عزيزان من! امروز جهان نيازمند انسانهاي صالح است. ما براي اينكه بتوانيم به سعادت دنيا و آخرت دست پيدا كنيم بايد زمينه را براي پرورش انسانهاي صالح فراهم كنيم. وي با بيان اين كه " ما نيازمند انسانهايي مومن، پاك و شجاع هستيم" مدرسه را پايگاه تربيت چنين انسانهايي توصيف و خاطرنشان كرد كه در حال حاضر ماموريت بزرگ آموزش و پرورش، تربيت انسانهاي صالح است. وي تاكيد كرد: ما امروز دو ماموريت بزرگ را بر عهده داريم؛ دست به دست هم ايران عزيز را بسازيم و ديگري ارايهي يك الگوي موفق به جهانيان است. امروز دنيا به دنبال الگوست. همهي ملتهاي جهان از وضعيت موجود خسته شدهاند. از نظامات شرقي و غربي خسته شدهاند و به دنبال يك الگوي كامل و انسانهايي نمونه براي ادارهي جوامع خود هستند و براي اين امر در حال حاضر چشم جهانيان به ملت بزرگ ايران است. ما بايد ايران را بسازيم و يك الگو براي تربيت انسانهاي صالح، مومن، پاك و شجاع ارايه دهيم. رييسجمهور خطاب به دانشآموزان گفت: جوانان عزيز! فرزندان ايران زمين! مسووليت امروز شما بسيار بسيار مهم و حساس است. شما بايد امروز با پاكي، ايمان، توجه به اخلاق، توجه به خداوند، خودسازي و دور نگه داشتن خود از بديها و زشتيها گام اول را در راستاي تربيت انسانهاي صالح برداريد. احمدينژاد ادامه داد: مشكلات امروز بشر به واسطهي وجود انسانهاي ناصالح و غيرمومن است. امروز متاسفانه انسانهايي غيرالهي مصادر امور علمي، فرهنگي و سياسي جهان را به دست گرفتهاند. عالمان بيايمان و عالمان غيرصالح چيزي جز چپاول، جنگ، تجاوز و تضييع حقوق انسانها نميشناسند. ما در اين راستا بايد انسانهاي صالح را تربيت كنيم و اين ماموريت بزرگ نسل امروز ماست. امروز ملت ايران و تمام ملتهاي عالم منتظرند و چشمشان به عملكرد شما دوخته شده است.اطمينان دارم كه جوانان نسل امروز ما با اعتقاد به خدا در اين شرايط زماني مسووليت خود را به نحو احسن انجام خواهند داد و در راه برپايي جامعهي نمونهي اسلامي قدم برخواهند داشت. وي با تاكيد بر اينكه " نسل امروز ما وظيفه دارد كه ايران را بسازد و پرچمدار بيداري بشريت باشد" ادامه داد: مطمئنم كه جوانان نسل امروز ما مانند جوانان دوران دفاع مقدس كه ماموريت خود را با شناخت، ايمان، آگاهي و علم انجام داده و از مرزهاي ميهن اسلامي دفاع كردند، مسووليت و ماموريت خود را ميشناسد و با استواري در راه تعالي و پيشرفت ايران و كسب افتخار قدم برميدارد. خدا را شكر ميكنم كه امروز بهترين جوانان در اختيار ايران است. به گزارش ايسنا رييسجمهور همچنين خطاب به فرهنگيان و معلمان گفت: عزيزان من! شما در راه تحقق آرمانهاي بلند ايران اسلامي داراي نقشي مهم و سازنده هستيد. امروز جوانان ملت ايران در دست شما امانت هستند و همانطور كه ميدانيد، بالاترين سرمايهي هر كشوري جوانان و نوجوانانش هستند. ترديد ندارم فرهنگيان عزيز ما كه همواره بهترين قشر از اقشار جامعه و فداكارترين بخش ملت بودهاند، ماموريت بزرگ خود را به خوبي انجام خواهند داد. احمدينژاد با بيان اين كه " امروز بشريت نيازمند انسانهاي صالح و نيازمند مهرورزي است" افزود: بدون عشق و محبت امكان حضور در مدارس وجود ندارد، امكان حوصله و تحمل وجود ندارد، امكان دلسوزي وجود ندارد، امكان انتقال خوبي به جوانان وجود ندارد. پايهي يك جامعهي پيشرفته، محبت و مهرورزي است و بايد اين محبت و مهرورزي در كلام شما فرهنگيان وجود داشته باشد تا بتوانيد آن را به كام جوانان ملت منتقل كنيد. وي گفت: پايهي ديگر يك جامعهي پيشرفته، عدالت است. فرزندان اين سرزمين، تعهد، آگاهي و عشق به عدالت را در مدارس ميآموزند و اين كار مهم و بزرگي است.علم، محبت و عدالت بسيار زيباست. رييسجمهور با اشاره به اين فرمايش حضرت امام(ره) كه شغل معلمي مانند شغل انبياست، گفت: انبيا به تعالي بشريت توجه داشتند و شما نيز به تعالي جوانان ميپردازيد. كاملترين و زيباترين الگو براي ما جهت انجام ماموريت بزرگمان وجود پيامبر اعظم(ص) است؛ پيامبري كه كانون تمام خوبيها و بزرگيهاست. مطمئنم كه جامعهي فرهنگيان ما مانند دورههاي قبل در انجام ماموريت خود به خوبي ميدرخشد و به نحو احسن ماموريت خود را به انجام ميرساند. البته پدران و مادران نيز در تربيت انسانهاي صالح نقش مهمي دارد؛ چراكه آن چه كه از والدين ميماند فرزند صالح است. احمدينژاد گفت: ترديد ندارم كه ملت ايران با آگاهي ماموريت بزرگ خود را به نحو احسن انجام خواهد داد. به گزارش ايسنا، رييسجمهور با اشاره به اين كه سال گذشته پرسش مهر را در مورد عدالت مطرح كرد، خاطرنشان كرد كه سوال امسال را دربارهي محبت و مهرورزي عنوان مي كند و با بيان اين كه " امروز جهان تشنهي عدالت و مهرورزي است" ادامه داد: جوامع به لحاظ فقدان مهرورزي در حال از هم پاشيدن است. كينهورزي، جنگجويي، سلطه و غرور و دوري از محبت به مردم و عشق به مردم، بسياري از نقاط جهان را به جهنمي سوزان تبديل كرده است. ملت ما در حال حاضر علاوه بر اينكه پرچمدار توحيد و عدالت است، پرچمدار مهرورزي نيز هست. در يك جامعهي متعالي همهي انسانها بايد يكديگر را دوست داشته باشند، بايد دلسوز و برادر يكديگر باشند و اين يكي از ويژگيهاي سنت الهي است. ما بايد با هم با عشق و محبت رفتار كرده و در كنار هم زندگي كنيم. پيامبر عزيز ما پرچمدار عشق و محبت بود. وي در تشريح پرسش مهر اظهار داشت: سوال من اين است كه در حال حاضر نقش مهرورزي در پيشرفت و تعالي جامعه چيست؟ نقش مهرورزي در برپايي عدالت، ايجاد وحدت، اعتماد و ايجاد يك جامعهي پيشرفته و نمونه چيست؟ ما بايد چه كنيم كه انسانها يكديگر را دوست داشته باشند. موانع محبت چيست؟ چه كساني نميخواهند كه انسانها دوست، ياور و عاشق يكديگر باشند؟ احمدينژاد با ابراز اميدواري نسبت به اينكه ملت ايران با آگاهي و بينش خود بتواند به موفقيت برسد و ماموريت خود را به نحو كامل انجام دهد، براي دانشآموزان، سال تحصيلي پربار و سلامتي آرزو كرد. رييسجمهور همچنين ابراز اميدواري كرد كه همه بتوانند از ماه مبارك رمضان به نحو احسن استفاده كنند. رييسجمهور در جمع دانشآموزان مدرسهي راهنمايي دخترانهي شاهد اطهر نيز حاضر شد و با آنان هم از اهميت ساختن ايران اسلامي و پيشرفت كشور و نياز جهان به تربيت انسانهاي صالح و آگاه سخن گفت. به گزارش خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) دكتر محمود احمدينژاد با ابراز خرسندي از حضور در جمع دانشآموزان در روز اول مهرماه و جشن بزرگ علم و دانش، خطاب به آنان با بيان اين كه "ما همه ميدانيم كه بايد ايران را بسازيم و به قلههاي رفيعي برسانيم" سوال كرد: آيا اين امر شدني است يا نه؟ دانشآموزان فرياد زدند: شدني است و ما بايد ايران را قلههاي رفيع برسانيم. رييسجمهور ادامه داد: دنيا در حال حاضر خسته شده است. عدهاي با تبليغات، خبر ساختن و غرغر زدن دائم ميخواهند القاء كنند كه شما نميتوانيد به قلههاي رفيع برسيد. نميتوانيد پيشرفت كنيد. من از شما ميپرسم كه ميتوانيد يا نميتوانيد؟ دانشآموزان فرياد زدند: ما ميتوانيم. احمدينژاد با تاكيد بر اينكه " ما بايد ايران را بسازيم و اين كار شدني است" با اشاره به آنچه براي "ساختن ايران اسلامي " لازم است، پرسيد: به نظر شما دانشآموزان انسانهايي خوب هستند كه بدانند يا ندانند؟ دانشآموزان جواب دادند: انسانهايي كه بدانند. رييس جمهور پرسيد: آيا انسانهاي آگاه خوب هستند يا انسانهاي بيسواد؟ دانشآموزان گفتند: انسانهاي آگاه. رييس جمهور گفت: پس متوجه شديم كه عالم بودن نقش مهمي در ساختن يك كشور دارد. ولي عالم بايد پاك باشد، سالم باشد، اخلاق خوبي داشته باشد، ايمان داشته باشد به دنبال خواستههاي دنيوي خود نباشد، به دنبال تجاوز و چپاول نباشد. حال به نظر شما انسانهايي كه آگاه هستند ولي اين خصوصيات مثبت را ندارند ميتوانند ايران را بسازند؟ آيا به درد ميخورند؟دانشآموزان جواب دادند: چنين انسانهايي به درد نميخورند. وي با تاكيد بر اينكه " ما نيازمند انسانهاي صالح، پاك و آگاه هستيم، نه انسانهاي آگاه و ناصالح" خاطرنشان كرد: البته خانم معلمها در پرورش انسانهاي صالح و سالم بسيار موثر و مهم هستند. حال به نظر شما فقط خانم معلمها بايد براي ساختن انسانهاي صالح و سالم فعاليت كنند؟ دانشآموزان گفتند" نه، بايد خودمان نيز زحمت بكشيم. رييس جمهور خطاب به دانشآموزان گفت: ما ميخواهيم به همت شما ايران را بسازيم به نحوي كه بهترين كشور شود. بهترين كشور براي بهترين مردم و اين تعهد ماست. ما ميتوانيم ايران را بسازيم و براي ساختن نيازمند انسانهاي صالح و سالم هستيم و مدرسه بهترين كانون براي تربيت چنين انسانهايي است. احمدينژاد ابراز اميدواري كرد كه از اين مدرسه راهنمايي دخترانه اخبار خوبي را بشنود به نحوي كه تمام دانشآموزان آن شاگرد اول در اخلاق و درس باشند و در ادامه به اين دانشآموزان گفت: شما ميتوانيد شاگرد اول در اخلاق و درس باشيد يا نه؟ دانشآموزان جواب دادند: بله ميتوانيم. رييس جمهور در پايان براي اين دانشآموزان آرزوي موفقيت و پيروزي كرد و گفت: جامعهي ما به فكر، شجاعت، ابتكار، خلاقيت و انديشهي شما نيازمند است. *** در حاشيه*** رييسجمهور بعد از پايان سخنانش در جمع دانشآموزان دبستان پسرانه شاهد كوثر با آنان گفتوگو كرد. احمدينژاد پيش از آغاز سخنراني در اين مدرسه از يكي از دانشآموزان خواست كه زنگ مدرسه را به صدا درآورد. همچنين پيش از سخنان رييسجمهور، فرشيدي وزير آموزش و پرورش به ارايهي گزارشي كوتاه در ارتباط با تعداد دانشآموزان و مدارس در كشور پرداخت. در اين مراسم تعدادي از اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي نيز حضور داشتند. به گزارش ايسنا، وقتي رييسجمهور در جمع دانشآموزان حضور پيدا كرد، دانشآموزان شعار دادند "صل علي محمد، ياور رهبر آمد". پيش از حضور رييسجمهور در اين مدرسه، دانشآموزان شعارهايي از قبيل "صل علي محمد، ياور رهبر آمد"، "زنده و جاويد باد ياد شهيدان ما"، "دسته گل محمدي، به مدرسه خوش آمدي" را براي استقبال از وي تمرين ميكردند. رييسجمهور همچنين با معلمان شاغل در اين مدرسه به گفتوگو پرداخت. هنگام حضور رييسجمهور در جمع دانشآموزان مدرسهي راهنمايي دخترانهي شاهد اطهر نيز دانشآموزان شعار دادند: "صلي علي محمد ياور رهبر آمد"، "انرژي هستهيي حق مسلم ماست" در پايان نيز اشعاري را به صورت دسته جمعي در مدح امام زمان(عج) خواندند و رييس جمهور نيز آنها را در خواندن اين سرود همراهي كرد. مدرسه راهنمايي شاهد دخترانه اطهر در كنار دبستان پسرانهي شهداي كوثر در منطقه 19 واقع شده است. رييس جمهور در جمع دانشآموزان دبيرستان دخترانهي نيمه دولتي نيكان نيز حضور پيدا كرد و با حضور وي اولين دبيرستان كشور (دبيرستان دخترانه نيكان) به شبكه اينترنتي ملي وصل شد. با همكاري وزارتخانهي آموزش و پرورش و فنآوري اطلاعات و ارتباطات قرار است كه كليهي دبيرستانهاي كشور با اتصال به شبكه اينترنت ملي، از اين پس از امكانات آموزشي گسترده در محيط الكترونيك بهرهمند شوند. اجراي اين طرح بيش از آنكه به ارتقاي كيفيت آموزش و يادگيري ابعاد تازهاي بدهد، گام موثري در جهت برقراري عدالت آموزشي و رفع محروميت از مناطق دوردست است. در كنار اجراي اين طرح، شبكه رشد به عنوان ايمنترين شبكهي آموزشي ويژهي دانشآموزان، معلمان و اوليا، بيش از 15 نوع سرويس فعال آموزشي را در كشور گسترش ميدهد
به گزارش آموزش نيوز به نقل از ايسنا (ايسنا) دكتر محمود احمدينژاد پيش از آغاز مراسم از يكي از فرزندان شاهد اين دبستان پسرانه خواست كه به عنوان نمايندهي وي زنگ نمادين اين مدرسه را به صدا درآورد. وي پس از سخنراني و طرح پرسش مهر در باب مهرورزي، به احساسات ابراز شده از سوي دانشآموزان پاسخ گفت و دقايقي طولاني را در ميان آنان گذراند. بعضا در كنار دانشآموزان، والدين آنها نيز حضور داشتند كه آنها نيز مشكلات خود را با رييسجمهور در ميان گذاشتند. رييسجمهور پس از آن به مدرسه راهنمايي دخترانه شاهد اطهركه در نزديكي دبستان پسرانه كوثر واقع شده است، رفت و طي سخناني صميمانه با دانشآموزان آنها را به خواندن درس و تلاش جهت پيشرفت كشور و ارتقاي آن تشويق كرد. دانشآموزان اين مدرسه از حضور رييسجمهور بسيار خوشحال شده و به ابراز احساسات پرداختند. پس از سخنان رييسجمهور و هنگامي كه دانشآموزان اشعاري را در مدح حضرت مهدي(عج) همخواني ميكردند، احمدينژاد نيز آنها را همراهي كرد و سپس دقايقي را در جمع دانشآموزان گذراند. رييسجمهور پس از آن به دبيرستان نمونه دولتي دخترانهي نيكان كه مقابل همين مدرسه واقع شده بود رفت و با حضوروي - كه حدود يك ساعت و نيم به طول انجاميد - اولين دبيرستان كشور (دبيرستان دخترانه نيكان) به شبكه اينترنتي ملي متصل شد. احمدينژاد طي بازديد از چند كلاس درس دبيرستان نيكان با دانشآموزان سخن گفت و به سخنان آنها نيز گوش داد. وي در ديدار خود با اين دانشآموزان در ارتباط با سال پيامبر اعظم(ص) با آنها سخن گفت و از آنها خواست كه ايشان را در زندگي الگوي خود قرار دهند. احمدينژاد همچنين در مورد سفر اخير خود و حضور در سازمان ملل نيز با دانشآموزان سخن گفت. رييسجمهور از وزير آموزش و پرورش خواست تا زمينه بازديد دانشآموزان دبيرستان دخترانه نيكان از مراكز هستهيي كشور فراهم شود. در اين ديدار دانشآموزان نيز در ارتباط با مسايل و مشكلات مدرسهشان با رييسجمهور سخن گفتند و رييسجمهور نيز به آنها قول داد كه مشكلات مدرسهشان هرچه زودتر حل شود. دانشآموزي نامهاي به رييسجمهور داد. رييسجمهور بعد از خواندن نامه پاي تخته رفت و نوشت؛ محترم و محترمه. وي خطاب به آن دانشآموزان گفت: لفظ محترم براي آقايان به كار ميرود و لفظ محترمه براي خانمها. شما در نامهتان نوشتهايد رييسجمهور محترمه، در حالي كه اين اشتباه است و بايد بر اساس دستورالعمل زبان فارسي نوشته شود؛ رييسجمهور محترم. در اين ديدار تعدادي از دانشآموزان در مورد آيندهي خود و مشاغلي كه مورد علاقهشان است با رييسجمهور گفتوگو كردند. بيشتر دانشآموزان علاقهمند بودند با رفتن به دانشگاه به ادامهي تحصيل بپردازند. رييسجمهور گفت: بيشتر دانشآموزان علاقهمند هستند كه به دانشگاه بروند و تصميم بعديشان ادامه تحصيل است؛ البته ممكن است برخي انتخاب ديگري داشته باشند و بخواهند مسير زندگيشان را به گونهاي ديگر ادامه دهند.
|
جديدترين اخبار آموزشي ايران و جهان در سايت آموزش نيوز |
|
|
|
|